С 14 по 16 декабря 2012 года Пермское отделение Добровольческого движения особого назначения (ДОН) в поддержку армии, флота и оборонно-промышленного комплекса и Общественная организация «Здоровое Поколение» организуют семинар «Казачьи традиции в национальной культуре», главной целью которого является поддержка возрождения Российского казачества – хранителя и продолжателя славных воинских традиций.

 

Для проведения семинара нами приглашен известный во всем мире этнограф-фольклорист, этнолог, руководитель многочисленных этнографических экспедиций по 25 регионам нашей страны, основатель системы «Сибирский казак», председатель Совета Новосибирской региональной общественной организации "Лад", специалист по возрастной психологии, практикующий психолога - Андрей Каримов.

Мы приглашаем Вас и Ваших казаков принять участие в семинаре и будем рады встрече.

Место проведения семинара: Пермский краевой дом народного творчества, ул. Советской Армии, 4.

Начало семинара в 10:00 утра.

Программа семинара:

I. ПЕРВОЕ: "ОБРЕСТИ НОРМУ".

Петь. Дышать. Плясать.

1. Преодоление страха публичного выступления. Игровые упражнения в традиционной культуре на освобождение от мышечных и психологических страхов и зажимов. Внимание и Дыхание.

2. Значение и прикладное применение песенной культуры. Постановка природного голоса и опоры в пении. Основы правильного интонирования. Коллективное слаживание. Оборот интонации в культуре. Речь. Речитатив. Частушка (выкричка). Обрядовая песня. Протяжная песня. Развитие и сворачивание музыкальных форм.

3. Культурное и функциональное значение пляски.

Пляска в круге. Взаимоотношения в пляске, монолог, диалог, комментарии, соперничество. Пляска в круге: постановка себя, освоение пространства, дроби, постановка рук. Значение движений рук в пляске. Ритм, умение держать ритм. Сильные и слабые доли. Пульсация. Волна.

4. Семейная норма. Психопатический круг в семейных отношениях и как из него выйти. Мужская норма – социальное значение.

Практика: - «разбор полётов» реальные примеры и советы

- как поддержать мужскую норму (советы)

II. ВТОРОЕ: "АКТИВНАЯ САМООБОРОНА"

1.Рассмотрим принципы и понятия: «Структура тела»; «Дыхание и ритм»; «Координация и равновесие»; «Непрерывность и цельность»; «Периферическое зрение»; «Угол 45 градусов»; «Естественность»; «Состояние»; «Одномоментная защита»; «Центробежная сила.

2. Нож. Мифология и функция. Инструмент превосходства и воспитания внутренней силы. Психологические основы владения холодным оружием.

Символика и семантика ножа в пляске, песне и частушках.

3. Нагайка – роль и место в традиционной казачьей культуре.

III. ЛЕКЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ И ПЕДАГОГОВ "Воспитание в традиции".

1. Модели возрастного воспитания в народной культуре.

2. Мифологические возрасты в русских сказках, модель жизненных пространств каждого возраста.

3. Игра как основной метод воспитания

4. Мастер-класс "Этномузыкальная организация физического воспитания детей"

IV. ЛЕКЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ И ПЕДАГОГОВ

"Формирование базовых социальных качеств личности"